桜蔭、幼稚園・保育園から購読、本人
読解力が自然とつきます。「読み解き天声人語」と「国語の時間」をやれば、桜蔭に合格出来る力やサピックスの国語で好成績を出せます。個別指導や家庭教師もつけなくてすみました。

専修大学松戸、小３から購読、保護者
都道府県ファイルや、気になる記事を切り抜いて、ニュース日記ノートを作っていました。

駒場東邦、小３から購読、保護者
とにかく毎朝、活字を読むことが良いと思いました。時事問題がわかりやすい言葉で解説されているので大変、参考になりました。

京都女子、小１から購読、保護者
毎朝、朝食時に読んでいました。時間が無いときも、漫画だけ、ニュースの見出しだけなど、毎日のルーティンになっていました。テレビのニュースを見るよりも、新聞は自分の頭で読んで考えて想像するので、そのような力がつきました。

千葉県立東葛飾、小３から購読、本人
いろいろな記事に興味が持てた。宇宙が好きで、知識が深める事ができ、本を購入して調べることにまでにつながった。記事について自分の意見を持つことができるようになった。

滋賀県立守山、小５から購読、保護者
いろいろな記事や「天声こども語」から、簡潔にわかりやすく文字にする方法や、ボキャブラリーを増やすことができ、作文問題ではその効果を感じました。長文や表、グラフなどを早く正確に読み解く力も朝小で得ることができ、適性検査でその力が発揮できたのではないかと思います。